学习路径 · 工程 PBL
3 个真实工程 PBL 项目（取自横向项目）；每个项目由「案例仓」的章节知识点案例引出
P1
LED 支架（户外 LED 屏抗风）
引出案例：人造重力（第2节·旋转→支架稳定性）回顾案例仓《人造重力》第2节：旋转等效重力 g′=ω²r 如何把"力"作用到支撑结构上
案例仓 · 知识点引入
工程实景：台风天户外大屏倾覆风险，自重 + 风载下支架为何失稳
工程问题提出
实验台：支反力矩 vs 倾覆力矩，看临界倾覆条件
参数实验室 lab-led（待建）
产出：承重验算表 + 结构加固方案
工程产出（待定）
P2
EMI 静电屏蔽（弱电间干扰排查）
引出案例：静电场 / 静电屏蔽（电学章节）回顾案例仓相关知识点：法拉第笼如何屏蔽外电场
案例仓 · 知识点引入
工程实景：弱电间设备互相干扰、信号丢包
工程问题提出
实验台：屏蔽层 / 材料 / 接地 / 缝隙尺寸对衰减的影响
参数实验室 lab-emi（待建）
P3
振动与波动（大屏结构振噪）
引出案例：振动与波动（波动章节）回顾案例仓相关知识点：驻波、声压传播与边界条件
案例仓 · 知识点引入
实验台：频率 / 波速 / 边界如何决定屏体振铃与噪声
参数实验室 lab-wave（待建）
案例仓 与 学习路径 的映射
知识点案例是"种子"，工程 PBL 是"落地"
人造重力 → LED 支架
第2节旋转产生的等效重力与支架受力同源：先用人造重力理解"旋转如何产生稳定的支撑力方向"，再过渡到户外 LED 屏在风载下的支架稳定性。
静电场 → EMI 静电屏蔽
电学章节的静电屏蔽知识点，直接对应弱电间法拉第笼工程：把抽象场概念落到真实抗干扰方案。
振动与波动 → 大屏振噪
波动章节的驻波 / 声压知识点，对应大屏结构振铃与减振：用课本规律解释并解决工程噪声。