按教材章节引入概念：北斗（第1节质点运动描述）、人造重力（第2节旋转参考系）。挂在课程知识树上，是"为什么学这个物理"。
从你横向项目提炼的真实工程：P1 LED支架抗风、P2 EMI静电屏蔽、P3 振动与波动振噪。是课程落地的综合项目。
橙线：人造重力（第2节·旋转产生的等效重力与支架受力同源）→ 引出 LED 支架 PBL 的支架稳定性问题。知识点案例是种子，工程 PBL 是落地。